Presentasi e learning kimia hasil pengembangan
e-Learning merupakan sistem pembelajaran yang memanfaatkan media elektronik sebagai alat untuk membantu kegiatan pembelajaran, yang dalam arti luas mencakup pembelajaran yang dilakukan dengan media elektronik (internet) baik secara formal maupun informal. Secara formal misalnya berupa kurikulum, silabus, mata pelajaran, dan tes yang telah diatur sesuai jadwal oleh pihak-pihak terkait, yaitu pengelola e-Learning.
Dengan e-Learning pembelajaran akan lebih menarik karena tampilan di layarnya bisa dibuat variatif yang menarik. Pembelajaran ini dapat juga disebut pembelajaran jarak jauh yang dikelola oleh Perguruan Tinggi dan biasanya perusahaan konsultan yang bergerak dibidang penyedia jasa e-Learning untuk umum. Sedang secara informal misalnya melalui sarana mailing list, e-newsletter atau web pribadi, dan perusahaan yang mensosialisasikan untuk masyarakat, dan biasanya jasa seperti ini gratis.
Adapun pada kesempatan kali ini saya menggunakan aplikasi Class Room sebagai sarana dalam pembelajaran berbasis e-learning ini.
Google Classroom (atau dalam bahasa Indonesia yaitu Ruang Kelas Google) adalah suatu serambi pembelajaran campuran yang diperuntukkan terhadap setiap ruang lingkup pendidikan yang dimaksudkan untuk menemukan jalan keluar atas kesulitan dalam membuat, membagikan dan menggolong-golongkan setiap penugasan tanpa kertas.
Adapun alasan saya menggunakan Class room ini karena banyak sekali kelebihannya dan dapat membantu saya dalam menutupi kekurangan saya.Karena terkadang saya sibuk dan tidak bisa bertatap muka secara langsung dengan siswa saya jadi saya menggunakan classroom ini untuk belajar secara online dan di classroom ini saya memberika penjelasan dan tugas. Dimana Para murid dapat diundang ke sebuah ruang kelas dengan beberapa cara yaitu melalui basis data lembaga, melalui sebuah kode pribadi yang kemudian dapat ditambahkan di dalam antarmuka murid atau dengan didatangkan secara sendirian dari Sistem Pengelolaan Keterangan Sekolah (School Information Management System). Google Classroom disatupadukan dengan Google Calendar dari para murid dan guru. Tiap-tiap kelas dibuatkan dengan adanya sebuah berkas yang dipisahkan oleh Google Classroom di dalam masing-masing layanan Google di mana para murid dapat menyerahkan hasil kerjanya untuk digolong-golongkan oleh seorang guru.Penyampaian kabar melalui Gmail membebaskan para guru untuk membuat pengumuman serta menanyakan mengenai soal-soal kepada muridnya dalam kelasnya masing-masing. Para guru bisa menambahkan secara langsung muridnya dari direktori Google Apps dan bisa menyediakan sebuah kode yang dapat dimasukkan sebagai jalan masuk/akses untuk para murid ke kelasnya.
Adapun untuk melihat lebih jelasnya aktivitas saya di Class Room dapat dilihat dari link dibawah ini:
https://youtu.be/3qGKI5kupGI
Permasalahan:
1. Apakah aplikasi Class Room ini sudah dapat dikatan efektif dalam membantu guru dalam memaksimalkan pemb
2. Bagaimana cara meminimalisir kekurangan class room ini agar hasil sesuai dengan yang diharapkan?
3.bagaimana jika class room ini jika diterapkan disebuah sekolah yang siswanya gagap akan teknologi?
Baiklah saya akan menjawab permaslalahan nomer 1
BalasHapusMenurut saya,classroom belum efektif digunakan katrna dalam classrom si guru dan siswa hanya bisa berinteraksi memalui chat..jika saja classroom sudah di lengkapi dengan video call..pasti itu akan mempermudah kita untuk berinteraksi antara guru dan siswa dalam tatap muka walaupun tidak secara langsung
Baik terimakasih jawaban anda, tapi kan di classroom ini guru bisa mengirimkan vidio saat ia menjelaskan atau bisa juga dia mengirim vidio menjawab pertanyaan yang ditanyakan siswanya, siswa pun juga bisa mengirimkan vidio di classroom, jadi walaupun tidak ada vidio call tetap bisa berinterkasi dengan mengirimkan vidio ke classroom
HapusBaikalah saya akan mencoba menjawab permasahan yang disajikan menurut saya aplikasi classroom yang digunakan saya rasa sudah cukup efektif dalam membantu guru pada proses pembelajaran karena tidak mengharuskan guru datang kesekolah untuk mengajar dan juga murid dapat langsung berinteraksi dengan teman sekelasnya..
BalasHapusKemudian jika edmodo ini di terapkan untuk sekolah yang gagap tekhnologi saya rasa tidak optimal karena pada hakikat nya saja kita dituntut untuk memahami tekhnologi jika aplikasi ini diterapkan pada sekolah yang hagap tekhnologi saya rasa tidak bisa.
Jadi menurut anda bagaimana cara mengatasi nya dan cara menerapkannya kepada siswa yang gagap akan teknologi?
HapusMenurut sya cukup efektif jika dikaitkan dg elearning ..tapi tetap sya mnurut sya pmbljarn akan lebih efektif dengan beljar scra tatap langsung
BalasHapusTerimakasih atas jawaban anda, tapi saya luruskan disini bukan berarti pembelajaran secara e -learning ini tidak bertatap muka secara langsung, disini guru dannsiswa akan tetap melakukan tatap muka dikemudian harinya
HapusMenurut saya kurang efektif jika tidak ada sama sekali tatap muka
BalasHapusIya disini aplikasi classroom yang saya gunakan untuk mempermudah saya dan dapat membantu saya jika saya tidak bisa melakukan tatap muka langsung dihari yang bersangkutan jadi bukan berarti tidak ada tatap muka sama sekali, akan ttap ada tatap muka secara langsung dikemudian harinya
Hapussaya sependapat dengan azlina, aplikasi Class Room kurang efektif . sebaiknya dilakukan tatap muka secara online melalui video call. sehingga guru dpat juga mengetahui aktivitas si siswa.
HapusSaya akan mencoba menjawab permasalahan Anda yg pertama. Penggunaan Google Clasroom ini sudah efisen dalam penggunaan media e-learning yang disajikan. Salah satu keunggulannya yaitu dapat menyimpan data secara permanen bagi penggunanya yang sedang online. Tetapi dalam lingkup ekonomi siswa belum tentu semua dapat terus online. Untuk itu sangat disarankan kembali dalam penyajian materinya secara langsung agar memudahkan siswa yg awam dalam penggunaan media elektronik tersebut.
BalasHapusTerimkakasih atas jawaban anda, tapi kan disini siswa nya memang dituntut untuk online agar mendapatkan informasi yang disajikan, tapi tidak harus setiap saat online, siswa hanya perlu rajin melihat pemberitahuan dari emailnya
HapusSaya akan mencoba menjawab permasalahan no 3
BalasHapusJika class room ini diterapkan pada siswa yang gagap akan teknologi tentu hal ini kurang efektif karena siswanya tidak tahu harus melakukan apa, misalnya cara mendownload file yang dikirim saja tidak tahu bagaimana dia bisa belajar, namun hal ini bisa di atasi jika siswa tersebut mau mempelajari cara penggunakan dari aolikasi ini atau meminta seseorang yangbtelah tahu untuk mengajarinya. Kemudian siswa tersebut harus membiasakan dirinya agar dapat terbiasa dengan aplikasi tersebut
aplikasi google classrom ini sudah sangat efektif dalama menyampaikan tugas tugas kepada siswa. serta memberikan materi pelajaran sebelum belajar. kekurangan dari media ini adalah , penggunannya cukuo membingungkan, dan tidak ada fitur tatap muka antara guru dan murid.
BalasHapusMemang diaplikasi ini tidak ada fitur tatap mukanya, seperti vidio call kan, tapi disini guru bisa mengirimkan vidio dan siswa juga bisa mengirimkan vidio. Dan nantinya guru dan siswa juga akan ada melakukan tatap muka secara langsung jadi tidak hanya belajar secara online dan melalui chat saja
HapusSaya akan menjawab permasalahan anda yang ke-3, class room tentunya pasti menggunakan teknologi atau internet. Kalau class room diterapkan disekolah yang siswanya gagap teknologi pasti proses belajar mengajar tidak akan mendapatkan hasil yang diharapkan
BalasHapusJadi menurut anda bagaimana cara mengatasi nya? Karena kan kita tau sekarang negeri kita sudah sangay jauh tertinggal kemajuan teknologi nya nagari negara lain, jadi jika siswa yang yang gagap teknologi itu dibiarkan saja seperti itu maka negara kita tidak akan berlembang kan tentunya
HapusBaik lah saya akan menjawab permasalahan no 2. Untuk menimalisir agar sesuai harapan maka bisa dilakukan dengan cara di tes ulang atau di tanyakan kembali materi yang sudah di upload di classroom, pada pertemuan tatap muka secara langsung di sekolah atau di ruang kelas.
BalasHapusNah jadi kekurangan nya apa saja sehingga harus di minimalisir?
HapusMenurut saya jika claasroom ini diterapkan bagi siswa yang gaptek maka ia akan merasa malu jika diasuru gurunya dalam memanfaatkannya. Namun disisi lain siswa yang gaptek ini akan berlatih gigih supaya ia bisa melakukannya pastinya dia tidak mau kalah dengan teman2nya. Jadi sangat bagus jika clasroom ini diterapkan nagi siswa yang gaptek.
BalasHapusTerimakasih jawaban anda, tapi menurut saya kalau siswwa nya malu tidak mau bertanya maka nantinya akan salah persepsi, jadi sebaiknya siswa itu menanyakan kepada gurunya atau temannya yang lebih tau nah stelah mendapat penjelasan tadi baru siswa meningkat kan pengetahuannya dan lebih mempelajari lagi tentang teknologi
HapusAssalamualaikum saudari zelvi, saya akan mencoba menjawa permasalahan no 3. Menurut saya, akan ada kendalan jika class room ini di terapkan kepada siswa atau sekola yang gagap akan teknologi. Biasanya sekolah yang gagap akan teknologi itu adalah sekolah yang jauh dari keramaian seperti desa, dan biasanya tidak terdapat jaringan internet. Makanya gagap akan teknologi itu bisa terjadi . Akan sulit bagi seorang guru untuk menerapkan class room ini pada siswa yang gagap akan tekonolgi.
BalasHapusSekian dan terima kasih.
Saya akan membantah sedikit jawaban anda, tapi sebelumnya terimakasih. Bukan berarti semua desa itu tidak ada jaringan internet nya masih banyak didesa yang jaringan internet nya bagus, dan tidak semua yang tinggal didesa itu gagap akan teknologi, bahkan ada siswa yang tinggal didesa tapi pengetahuan nya melebihi yang tinggal dikoya
Hapussaya akan mencoba menjawab permasalahan yang pertama, dimana menurut saya aplikasi class room ini sudah lumayan efektif untuk digunakan, tetapi juga harus melakukan pertemuan untuk melakukan evaluasi, jangan hanya di class room itu saja. dalam pembelajaran aplikasi ini lumayan efektif untuk digunakan karena disini guru dapat menyampaikan materi melalu video atau gamba, kemudian dapat meberikan soal-soal dan dapat mengealuasi siswa.
BalasHapusIya disini aplikasi classroom yang saya gunakan untuk mempermudah saya dan dapat membantu saya jika saya tidak bisa melakukan tatap muka langsung dihari yang bersangkutan jadi bukan berarti tidak ada tatap muka sama sekali, akan ttap ada tatap muka secara langsung dikemudian harinya
Hapusuntuk permasalahan yang kedua sebaiknya tidak hanya menggunakan classroom tetapi apps yg lain juga yang dapat menutupi kekurangan apps classroom
BalasHapuspada permasalahan nomor dua, ada baiknya jika anda lebih aktif lagi dalam pemberian tugas kepada siswa anda, akan lebih baik lagi jika interaksi dengan siswa lebih akrab. pastikan bahwa siswa aktif pada pembelajaran E-learning ini dalam merespond setiap tugas maupun materi yang anda share di grup. terimakasih..
BalasHapusPada permasalahan kedua, menurut saya penggunaan multimedia class room seperti ini cukup efektif untuk menunjang pembelajaran, asalkan peserta didik mengetahui cara penggunaannya.
BalasHapusDari permasalahan nomor 1. Menurut saya keefektifan suatu aplikasi dalam penggunaannya itu tergantung dari guru dan siswanya. Apabila guru tersebut dapat memaksimalkan penggunaan aplikasi tersebut maka pembelajaran dalam aplikasi tsb dapat efektif.
BalasHapus